EREM SATURNINO DE BRITO

Escola de Referência em Ensino Medio

Perder as provas do Enem significa perder horas de estudo, de dedicação, além de outras tantas oportunidades que o exame pode oferecer aos...


Perder as provas do Enem significa perder horas de estudo, de dedicação, além de outras tantas oportunidades que o exame pode oferecer aos inscritos no Enem.
Para não correr esse risco de atrasos, os inscritos estudantes devem ficar atentos aos horários para garantir a chegada nos locais de prova (05 E 06 DE NOVEMBRO 2016)
Horário de Verão
Fator que sempre causa confusão na cabeça dos candidatos, o Horário de Verão começou em onze estados no dia 16 de outubro. Os portões de acesso aos locais de prova serão abertos às 12h e fechados às 13h, de acordo com o horário oficial de Brasília. Por isso, pode haver diferença no início da prova em cada estado.
FECHAMENTO DOS PORTÕES ÀS 13H (HORA LOCAL):
Distrito Federal
Espírito Santo
Goiás
Minas Gerais
Paraná
Rio de Janeiro
Rio Grande do Sul
Santa Catarina
São Paulo
FECHAMENTO DOS PORTÕES ÀS 12H (HORA LOCAL):
Alagoas
Amapá
Bahia
Ceará
Maranhão
Mato Grosso
Mato Grosso do Sul
Pará
Paraíba
Pernambuco
Piauí
Rio Grande do Norte
Sergipe
Tocantins
FECHAMENTO DOS PORTÕES ÀS 11H (HORA LOCAL):
Amazonas
Rondônia
Roraima
FECHAMENTO DOS PORTÕES ÀS 10H (HORA LOCAL):
Acre
Fonte: Portal Brasil, com informações do MEC
Já dentro dos estabelecimentos onde vão realizar as provas, os candidatos passarão pela coleta de dado biométrico nos dois dias de aplicação do exame. A coleta será realizada pelo chefe de sala durante a aplicação. Também serão utilizados detectores de metais para evitar fraudes. Esses motivos reforçam ainda mais a necessidade de o candidato se programar e chegar com antecedência aos locais de prova.
Atitudes simples como ficar atento ao horário e evitar baladas no dia anterior do exame podem evitar transtornos. Confira no infográfico abaixo dicas para não ficar de fora do Enem:
Confira algumas dicas para não se atrasar nas provas do Enem

Aplicativo “Caça ao Aedes” já tem mais de 100 downloads App foi desenvolvido por estudantes da (EREM) Desembargador Renato Fonseca F...


Aplicativo “Caça ao Aedes” já tem mais de 100 downloads

App foi desenvolvido por estudantes da (EREM) Desembargador Renato Fonseca


Assessoria de Comunicação - 20/10/2016 17:29h


Créditos: Ademar Filho

Preocupados com os casos das doenças transmitidas pelo mosquito Aedes aegypt no bairro de jardim Brasil I, em Olinda, os estudantes da Escola de Referência em Ensino Médio (EREM) Desembargador Renato Fonseca criaram um aplicativo (app) onde a comunidade pode denunciar focos do mosquito transmissor da Dengue, Chikungunya e Zica. O aplicativo será um dos projetos apresentados no Ciência Jovem 2016, que será realizado nos dias 09, 10 e 11 de novembro, no shopping Paço Alfândega, no Recife.

Intitulado Caça ao Aedes, o app está disponível para download há um mês e já conta com, aproximadamente, 100 inscritos e mais de 20 denúncias realizadas, inclusive, pelos moradores do município de Jaboatão dos Guararapes. Há dois anos trabalhando nessa conscientização junto à comunidade, o estudante Jeovani Cipriano, 17 anos, conta que precisava pensar em uma forma de diminuir o índice de casos da doença na região. A partir dessa preocupação, reuniu outros quatro amigos da escola e criaram o aplicativo “Caça ao Aedes”. A app está disponível para Android e IOS.

“É muito gratificante poder ajudar as pessoas, além de ganhar mais conhecimento, ajudar na prevenção das doenças transmitidas pelo mosquito e mudar a realidade dos bairros”, fala Jeovani. Após o aplicativo, os estudantes realizaram pesquisa de campo e perceberam a diminuição de 67% nos casos de arbovirose no bairro, a partir da eliminação dos focos.
O aplicativo também leva informações aos cidadãos sobre microcefalia, dá dicas de prevenção e fala quais são os sintomas das doenças que causadas pelo Aedes. “Todos os casos denunciados no aplicativo foram supervisionados pelos nossos estudantes e, sempre que possível, solucionados por eles com mutirões de limpeza. Essa iniciativa foi um grande ganho para a comunidade em geral”, declara a professora Jorgeci Cabral, que ajudou na orientação do aplicativo. As informações obtidas pelos estudantes são encaminhadas para a secretaria de Saúde do município. 


Secretaria de Educação participa de audiência pública na Alepe Audiência sobre a reforma do ensino médio ocorreu no plenário da Assemble...


Secretaria de Educação participa de audiência pública na Alepe

Audiência sobre a reforma do ensino médio ocorreu no plenário da Assembleia



Assessoria de Comunicação - 26/10/2016 20:33h

A Secretaria de Educação do Estado participou, na manhã desta quarta-feira (26), de audiência pública no plenário da Assembleia Legislativa de Pernambuco (Alepe) que debateu as novas diretrizes propostas pela Medida Provisória (MP) 746/2016, em tramitação no Congresso Nacional, que visa reordenar o ensino médio no Brasil. O debate foi uma iniciativa da Comissão de Educação da Alepe, presidida pela deputada estadual Tereza Leitão, e contou com a participação do secretário de Educação de Pernambuco, Fred Amancio, além do secretário de Educação Básica do Ministério da Educação, Rossieli Soares.

Fred apresentou os pontos importantes da MP que, segundo o secretário, nortearão os debates sobre a reforma. São eles: flexibilização do currículo, Base Nacional Comum Curricular, educação em tempo integral e educação profissional. Na ocasião, o secretário estadual reforçou a importância do amplo debate no Estado. "Agora é o momento de fortalecer o debate para que possamos avançar na melhoria da qualidade do ensino público", falou acrescentando que as discussões serão ampliadas ainda mais ao longo de 2017.

Rossieli Soares destacou a flexibilização como principal ponto da reforma, inclusive como uma forma de atrair o currículo para o jovem. "O número de matrículas tem diminuído, principalmente, no ensino médio. No 1º ano, temos 3,6 milhões de alunos. Já no 3º ano, observamos apenas 1,9 milhão", destacou.

A presidente da Comissão, Teresa Leitão, afirmou que as declarações do representante do MEC contribuíram para  aprofundar a leitura crítica da MP. "A audiência pública deixa um saldo crítico em relação à Medida Provisória nº 746. Essa é a mensagem que o secretário de Educação Básica do Ministério da Educação, Rossieli Soares, vai levar para o ministro".

O debate na casa legislativa foi ampliado por membros de instituições como o Sintepe, UESPE, CUT, além dos fóruns de educação Estadual e Nacional.

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MEDIDA PROVISÓRIA No - 746, DE 22 DE SETEMBRO DE 2016 Institui a Política de Fomento à Implementação de Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral, altera a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, e a Lei nº 11.494 de 20 de junho 2007, que regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação, e dá outras providências.
 ACESSE: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=48601-mp-746-ensino-medio-link-pdf&category_slug=setembro-2016-pdf&Itemid=30192

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Consulta Pública

Esta e TODAS as outras proposições que tramitam no Senado estão abertas para receber opiniões conforme a Resolução 26/2013.







MPV 746/2016

MEDIDA PROVISÓRIA nº 746 de 2016



Autoria Presidente da República

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Escolas de todo o país têm até 17 de novembro para aderir ao programa Ensino Médio Inovador

Gestores educacionais de todas as unidades da Federação iniciaram o processo on-line de indicação
das escolas que participarão do programa Ensino Médio Inovador. O prazo vai até 4 de novembro para
as secretarias estaduais confirmarem a adesão e até 17 de novembro para as unidades de ensino.
O titular da Secretaria de Educação Básica (SEB) do Ministério da Educação, Rossieli Soares da Silva,
explica que nessa primeira etapa as escolas vão apresentar as prioridades de trabalho e, em fevereiro
do próximo ano, o planejamento detalhado de cada uma das atividades que serão oferecidas. “O MEC
não apresenta o que deve ser feito com o aluno dentro do programa”, destaca Rossieli, ao citar a
importância de o estudante construir as atividades em conjunto com os professores e com a comunidade.
“A ideia é um projeto alinhado à reforma do ensino médio”, diz o secretário. “O aluno deve ter o papel
preponderante para escolha do currículo escolar.”
O objetivo do programa Ensino Médio Inovador é promover o protagonismo dos jovens, ao aliar o
acompanhamento pedagógico, voltado para o ensino de matemática e língua portuguesa, ao mundo
do trabalho. O programa é oferecido a estudantes do ensino médio em duas modalidades. Uma com o
aumento da carga horária de quatro para cinco horas diárias; outra, de quatro para sete horas.
Para implementar a nova versão do programa, o MEC vai investir R$ 300 milhões. Pelas previsões, 7 mil
escolas vão aderir. Rossieli Silva destaca ainda que o MEC vai lançar, em 2017, material de acompanhamento
pedagógico para ajudar na formação de monitores, no uso de recursos e na metodologia desses trabalhos
“Como a decisão do que fazer em cada um dos projetos parte da própria escola, ela vai fazer essa
formação”, diz o secretário. “O MEC vai apoiar especialmente os professores que estarão coordenando
os projetos, e esses farão a capacitação dentro do próprio projeto.”
Novidade — Pela primeira vez, programas federais de educação estarão integrados a um ciclo correto
da educação, desde o início até o fim do ano. “Isso parece simples, mas é uma grande novidade”, aponta
Rossieli. “Não adianta começarmos um programas desses no meio de um ano para terminar na metade
do outro, pois não beneficiaremos os alunos que estão na escola agora nem aqueles que entrarão no ano
que vem.”
Assessoria de Comunicação Social  - http://portal.mec.gov.br/component/content/article?id=40841

PASSEIO CICLÍSTICO “A BUSCA DE UM FUTURO PROMISSOR” JABOATÃO DOS GUARARAPES & CABO DE SANTO AGOSTINHO PERNAMBUCO, 2016 “N...


PASSEIO CICLÍSTICO

“A BUSCA DE UM FUTURO PROMISSOR”



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JABOATÃO DOS GUARARAPES & CABO DE SANTO AGOSTINHO
PERNAMBUCO, 2016


“Nunca deixe ninguém dizer que você não pode fazer alguma coisa. Se você tem um sonho, tem que correr atrás dele. As pessoas não conseguem vencer, e dizem que você também não vai vencer. Se quer alguma coisa, corre atrás.”

À PROCURA DA FELICIDADE

OBJETIVO DO PROJETO:
Este projeto tem como missão fundamental propor uma conscientização aos estudantes, concluintes do Ensino Médio, da necessidade de realizar os sonhos presentes no imaginário social e agir como indivíduos transformadores exercendo a cidadania visando o bem comum.

AUTOR:
MARTINS PAIXÃO DE ALMEIDA
TERCEIRO SARGENTO - PM/PE
Evento
1º Passeio Ciclístico “A busca de um Futuro Promissor”
Circuito Intermunicipal - Mini Maratona


Objetivo
Incentivar os discentes a prática de esportes.


Atividade
Passeio ciclístico com percurso de aproximadamente 100 Km.


Etapas
Reconhecimento dos pontos de concentração
Data: 13 de novembro de 2016
Horário: 07h 00min

Percurso da mini maratona
Data: 20 de novembro de 2016

Concentração: Jaboatão dos Guararapes
Horário: 07h 00min

Destino final: Cabo de Santo Agostinho


Participantes
Estudantes concluintes do Ensino Médio da rede estadual e demais integrantes das comunidades escolares dos municípios de Jaboatão dos Guararapes e Cabo de Santo Agostinho.  

Estimativa
Estimativa de público para o passeio: 1.000 a 2.000 pessoas

MÍDIA

Assessoria de Imprensa
Jornais e Rádios Comunitárias dos municípios de Jaboatão dos Guararapes e Cabo de Santo Agostinho

OPORTUNIDADE DE MERCHANDISING


Branding diferenciado;
Camisetas, Palanque;
Ações voltadas para atividade de esporte.

SUGESTÕES DE PROMOÇÕES

Patrocinadores do Evento
Relações Públicas

Recursos humanos necessários:

01 participante do Centro Administrativo de Suape representará a cidade do Cabo;
01 (Um) guia ciclístico.


Recursos materiais necessários:

Bicicletas e equipamentos de proteção para atividade de ciclismo;

Confecções das camisas:
  1. Cada representante terá sua foto na camisa, o nome do passeio ciclístico e da respectiva escola;
  2. 15 (quinze) camisetas para cada turma da escola;
  3. 07(sete) bicicletas com capacete para os gestores ou representante das escolas estaduais.

PERCURSO DA MINI MARATONA


Ponto de Partida 1
Horário: 07h 00min
Local: Escola Estadual Saturnino de Brito
Endereço: Estrada da Batalha, s/nº, Jaboatão dos Guararapes

Ponto de Partida 2
Local: Escola de Referência em Ensino Médio Felipe Camarão
Endereço: Rua Maria do Carmo Cruz, 281, Jaboatão dos Guararapes

Ponto de Partida 3
Local: Escola de Referência em Ensino Médio Prof. Epitácio André Dias
Endereço: Av. Santo Elias, Cajueiro Seco, s/nº, Jaboatão dos Guararapes

Ponto de Partida 4
Local: Grupo Escolar Antônio da Silva Guimarãe
Endereço: Av. Ernestina Batista, s/nº-Pontezinha-Cabo de Santo Agostinho

Ponto de Partida 5
Local: Escola Polivalente Emídio Cavalcante
Endereço: Rua 01, nº 90. Loteamento Ilha-Ponte dos Carvalhos-Cabo de Santo Agostinho

Ponto de Partida 6
Local: Escola Técnica Estadual Epitácio Pessoa
Endereço: Av. Historiador Pereira da Costa, 880-Centro-Cabo de Santo Agostinho

Ponto de chegada 7
Escola Fernando Soares Lyra (Gaibu)
Endereço: Rodovia PE Km 17


Ponto de Evento - Praia de Gaibu
Local do Evento
Escola Prof.ª Maria Thamar Leite Fonseca  - Modelo de Gaibu
Endereço: Rodovia PE/28, Km 8,8 – Gaibu / Enseada dos Corais-Cabo-PE


ENVIAR LISTA DE ALUNOS PARTICIPANTES E COLABORADORES DO EVENTO

INSTITUIÇÕES PARTICIPANTES DO EVENTO


• Representante do Tribunal Regional Eleitoral – TRE;

• Gestores ou representante dos colégios estaduais participantes;

• Polícia Militar;

• NADEQ – Núcleo de Apoio ao Dependente Químico;

• Patrulha Escolar;

• Guarda Municipal dos municípios envolvidos;

• Prefeitura Municipal de Jaboatão dos Guararapes – PE;

• Prefeitura Municipal do Cabo de Santo Agostinho – PE;

• Associações de Moradores dos municípios envolvidos.

AGRADECIMENTO

Agradecemos a todos os nossos colaboradores que de uma forma direta ou indireta contribuíram para o relevante desempenho desse projeto que representa a luta de pessoas simples que compõem essa grande nação. Estudantes e trabalhadores engajados na busca de sonhos e um futuro promissor que dignifica a natureza humana.
Agradecemos, também, às prefeituras dos municípios envolvidos pela receptividade e acolhida deste projeto que almeja um futuro gracioso para toda a nossa juventude.

DIA 19 DE OUTUBRO REUNI-SE FAMÍLIA E GESTORES DA ESCOLA


DIA 19 DE OUTUBRO REUNI-SE FAMÍLIA E GESTORES DA ESCOLA


























Parabéns professora Juliana e aos estudantes Wesley 3ºC Bruna 3ºD










Parabéns professora Juliana e aos estudantes Wesley 3ºC Bruna 3ºD