Contextualizando o momento Olímpico 2016

        

      

      

 

 https://www.rio2016.com/educacao/midiateca/agentes-jovens/cartazes-valores-olimpicos-e-paralimpicos?date=asc

"Os mascotes são um dos símbolos mais importantes dos Jogos porque eles criam um elo emocional com o nosso público e são os verdadeiros embaixadores do evento, criando uma conexão especialmente com as crianças", explica Beth Lula, diretora de Marca do Comitê Rio 2016.  

O mascote Olímpico representa a diversidade dos animais do país -  tem a agilidade dos felinos, o gingado dos macacos e a leveza das aves. Já o Paralímpico é uma inédita mistura da flora brasileira - está sempre crescendo e superando obstáculos. Ambos são criaturas mágicas e prometem encantar a todos com seus superpoderes.

"Os mascotes Rio 2016 representam a diversidade da nossa cultura, do nosso povo, a nossa alegria, o nosso jeito de ser. Ambos são criaturas mágicas, com superpoderes, que têm tudo a ver com o universo do público infanto-juvenil, que a gente quer tanto engajar para o nosso evento", conta Beth Lula.

E, antes de qualquer coisa, os mascotes Rio 2016 também são conectados. A dupla tem perfis próprios no Facebook (Olímpico e Paralímpico) e no Twitter (Olímpico e Paralímpico), além de um site exclusivo com atividades desenvolvidas especialmente para as crianças. https://www.rio2016.com/noticias/conheca-os-mascotes-dos-jogos-olimpicos-e-paralimpicos-rio-2016-e-ajude-a-escolher-seus-nomes

ESCOLA SATURNINO DE BRITO

GINCANA ESTUDANTIL - TEMA: OLIMPÍADAS

PROJETO VIDA

PERÍODO: 08 a 12 de Agosto 2016.

JUSTIFICATIVA: Educação Olímpica é mais do que os esportes, são princípios e os valores do Olimpismo - princípio ético que norteia a prática esportiva. Este ano de 2016 as Olimpíadas serão sediadas no Brasil, na cidade do Rio de Janeiro, 10.900 atletas de 204 países virão para o Brasil disputar medalhas entre os dias 05 a 21/08/2016. Contextualizando o momento é que desejamos inserir nossos estudantes, despertando seus talentos.

OBJETIVO : Vivenciar os valores Olímpicos e Paralímpicos

1ª TAREFA - TOCHA OLÍMPICA E CASAL OLÍMPICO
            1º lugar: 50 pontos    2º lugar: 30 pontos
            3º lugar: 15 pontos    4º lugar: 10 pontos

2ª TAREFA – APRESENTAÇÃO DA MÚSICA OLÍMPICA OFICIAL OU DE UMA MÚSICA DE AUTORIA PRÓPRIA CUJA LETRA TENHA OS VALORES OLÍMPICOS OU ESPÍRITO OLÍMPICO
            1º lugar: 50 pontos    2º lugar: 30 pontos
            3º lugar: 15 pontos               4º lugar: 10 pontos

3ª TAREFA – APRESENTAÇÃO DE GINÁSTICA ARTÍSTICA OU RÍTMICA

            1º lugar: 50 pontos               2º lugar: 30 pontos
            3º lugar: 15 pontos                           4º lugar: 10 pontos

4ª TAREFA – APRESENTAÇÃO DE “COUWERT” DE UM ATLETA OLÍMPICO COM MÍMICA DO ESPORTE OLÍMPICO.
            1º lugar: 50 pontos               2º lugar: 30 pontos
            3º lugar: 15 pontos               4º lugar: 10 pontos

4ª TAREFA – APRESENTAÇÃO DE “COUWERT” DE UM ATLETA OLÍMPICO COM MÍMICA DO ESPORTE OLÍMPICO.
            1º lugar: 50 pontos               2º lugar: 30 pontos
            3º lugar: 15 pontos               4º lugar: 10 pontos

5ª TAREFA – APRESENTAÇÃO DE “COUWERT” DE UM ATLETA OLÍMPICO COM MÍMICA DO ESPORTE OLÍMPICO.
            1º lugar: 50 pontos               2º lugar: 30 pontos
            3º lugar: 15 pontos               4º lugar: 10 pontos

6ª TAREFA - APRESENTAÇÃO DE CARTAZ OU SLIDES COM 10 IMAGENS INTERESSANTES REFERENTES  À OLIMPÍADAS 2016 (PESSOAS E CURIOSIDADES DAS OLIMPÍADAS)
OBS.: A apresntação deverá ser acompanhada de um pequeno texto, contando o fato da imagem.
                        1º lugar: 50 pontos               2º lugar: 30 pontos
                        3º lugar: 15 pontos               4º lugar: 10 pontos

7ª TAREFA - PESQUISA DOS MEDALHISTAS OLÍMPICOS -  APRESENTAR COMO PRODUÇÃO TEXTUAL – RESUMO 0U SLIDES; APRESENTAÇÃO DE CURTA METRAGEM OU TELEJORNAL
                        1º lugar: 50 pontos               2º lugar: 30 pontos
                        3º lugar: 15 pontos               4º lugar: 10 pontos

8ª TAREFA – CARICATURA OU PINTURA SOBRE OS JOGOS OLÍMPICOS 2016
                        1º lugar: 50 pontos               2º lugar: 30 pontos
                        3º lugar: 15 pontos               4º lugar: 10 pontos

9ª TAREFA - TEATRO MUDO SOBRE O “ESPÍRITO OLÍMPICO” OU “VALORES OLÍMPICOS”
                        1º lugar: 50 pontos               2º lugar: 30 pontos                          

3º lugar: 15 pontos               4º lugar: 10 pontos

10ª TAREFA - JOGOS PARAOLIMPICOS APRESENTAÇÃO DE CURTA METRAGEM OU TELEJORNAL
                        1º lugar: 50 pontos               2º lugar: 30 pontos                           3º lugar: 15 pontos                4º lugar: 10 pontos

11ª TAREFA – RESULTADO DOS JOGOS INTERCLASSES – Educação Física

                        1º lugar: 50 pontos               2º lugar: 30 pontos                           3º lugar: 15 pontos                4º lugar: 10 pontos

DAS OBRIGAÇÕES DAS TURMAS
1. Preparar-se e empenhar-se, estudante a estudante, na execução das tarefas de maneira a destacar o apreço pela gincana, formando-se em comissões e distribuindo tarefas a elas;

2. Portar-se com elegância desportiva durante a execução das tarefas da turma concorrente evitando prejudicá-la por qualquer meio, inclusive barulho. O Júri poderá até mesmo, a seu critério, tirar todos os pontos correspondentes à tarefa da equipe que perturbar o andamento da apresentação;

3. Apresentar recurso por escrito através do Representante da turma diretamente ao Júri ou Educador de Apoio ou Apoio Pedagógico, caso venha a se sentir prejudicada ou de dúvida. O recurso deve ser obrigatoriamente apresentado por escrito no início dos trabalhos da Gincana. É vedada a sustentação oral do recurso, sendo passível de perda de pontos a insistência em fazê-lo (a critério do Júri);

4. Será vedada a utilização de serviços de profissionais especializados (atores, diretores, coreógrafos, etc.) para a execução em quadra de qualquer tarefa, excetuando-se aquelas tarefas em que tais serviços são expressamente liberados. Penalidade: perda total de pontos da referida tarefa;

5. As tarefas devem ser executadas na ordem em que se encontram listadas. Cada uma terá uma tolerância de 2 (dois) minutos para sua apresentação.

GESTÃO, EDUCADORES DE APOIO E APOIO PEDAGÓGICO PROVIDENCIAR:

Preparar as tarefas e sorteios por turma

Divulgar a Gincana e seu cronograma

FAZER ELEIÇÃO DE 02 REPRESENTANTES POR TURMA

Estabelecer horários relacionados à execução da Gincana

Organizar as pastas com as atribuições e tarefas de cada turma;

Som (caixas, CD Players, microfones, campainhas etc.) e testes

 Cartazes de identificação da Gincana

Confecção de faixa garota/garoto

Confeccionar certificados de participação para os convidados da gincana.

DO JÚRI
O corpo de Jurados é constituído por professores, de cada turno, e deve:

Atribuir notas às Tarefas,

Fiscalizar e acompanhar a execução das tarefas dos concorrentes;

Tirar pontos correspondentes à tarefa da turma que perturbar o andamento da apresentação de outra turma.

AVALIAÇÃO
Participação solidária nos preparativos e durante a Gincana (coletiva e individual)
Cumprimento das tarefas (coletiva e individual)